Mantenimiento de la Escuela

El personal obrero que recientemente se incorporó a nuestra institución, ha estado realizando jornadas de mantenimento de los alrededores de nuestra escuela. Gente muy valiosa, poniendo nuestra escuela bonita.

Compartir y Reencuentro

El viernes 06/02 realizamos una jornada especial de compartir y reencuentro del personal de nuestro colegio, donde contamos con la visita de varios compañeros que salieron jubilados, como las profesoras Iris, Nery y el profesor Carlos. Agradable día con una rica sopa.

Fiesta de Carnaval

Cerrando la celebración por los 59 años de nuestra escuela, el jueves 05/02 realizamos la fiesta de carnaval.

Gincana

Siguiendo nuestra celebración aniversaria, el miércoles 04/02, se realizo una divertida gincana, organizada por el profesor de Educación Física, donde los niños se mostraron muy alegres y divertidos.

Baile del Mono

El dia lunes 02/02 la profesora de teatro nos regaló un emotivo acto con los niños de 5to"A" con el baile del mono, como parte de la celebración en nuestra semana aniversario. Terminando el acto le dimos inicio a los carnavales con papelillos.

Iniciando la Semana de Aniversario de Nuestra Escuela

El día viernes 01/02 iniciamos la semana de aniversario de nuestro colegio con la agradable visita del párroco de la parroquia La Transfiguración del Señor, regalándonos asi su bendición, en este nuevo año que cumplió nuestra escuela.

Pesebre Criollo

El día miércoles 29/11, la profesora de teatro realizó su cierre de proyecto con una hermosa obra de un pesebre criollo, que contó con la destacada participación de los alumnos de 4to, 5to y 6to grado.
Estuvieron presentes, al lado de los personajes tradicionales como María y el Niño, algunos representantes de nuestra identidad venezolana, como los margariteños y maracuchos.

Excelente trabajo.

Concurso de Nacimientos

Para celebrar la navidad en nuestro colegio, hicimos un concurso de nacimientos con materiales reciclaje, donde los niños mostraron su gran imaginación, ayudados de sus maestras y representantes.

El jurado estuvo conformado por parte del personal del la institución, a quienes le fue muy difícil elegir a los ganadores, pues todos los trabajos presentados demostraron dedicación y esmero.

Concierto Didáctico

Hermoso acto para los niños, con la presentacion del Sistema de Orquestas Infantiles y Juveniles, núcleo Maturin, quienes nos ofrecieron un concierto didáctico donde apredimos sobre los instrumentos que componen la orquesta sinfónica.

Primera parte:




                                                                                                                               

Segunda parte:

Día de la alimentación

El 17 de noviembre los niños de 1° "A" y 1° "B" celebraron junto a sus maestras el día de la alimentación.


Fueron llevados al estadio,

expusieron sobre la importancia que tiene cada alimento para nuestra salud,
 practicaron divertidos juegos

y tuvieron una saludable merienda.

Los alumnos de 3°"A" tambien celebraron el dia de la alimentacion, con un picnic en el parque

tambien los estudiantes de 6°"A" realizaron una actividad diferente para celebrar este dia, disfrutando del aire libre.

Actividades 1° "B" Primera Semana de Junio

Semana del 05/06/17 al 09/06/17

Área de lengua

En relación a clase vista, la concordancia del número: cuando hablamos de singular estamos mencionando un solo elemento por ejemplo: CASA pero cuando hablamos en plural nos referimos a más de un elemento por ejemplo: CASAS.

ACTIVIDAD

Escribe en plural las siguientes palabras

1. casa ------------------
2. árbol ------------------
3. pez ------------------
4. ventana ------------------
5. pelota ------------------

Escribe en singular las siguientes palabras

1. pupitres ------------------
2. pájaros ------------------
3. cofres ------------------
4. Fresas ------------------
5. flautas ------------------

Área matemática

Suma de números con dos cifras: para sumar números de dos cifras agrupamos unidades con unidades y decenas con decenas.

Ordena y resuelve según corresponda; ubica en el cuadro las cantidades:

1. 35 + 13 =
2. 24 + 30
3. 46 + 70 =
4. 31 + 36 =

   	D	U		D	U		D	U		D	U
   +			+			+			+

    
   Suma con números de tres cifras: se resuelven agrupando las unidades. Luego las decenas y por último las centenas.
   120 + 500 = ------------------
    175 + 200 = ------------------
   177 + 300 = ------------------

   	C	D	U		C	D	U		C	D	U
   +				+				+

    
   Subraya con un color la palabra que completa correctamente el nombre de cada número.
   Ejemplo: 120 ciento (dos – veinte)
   110 ciento (uno - diez)
   105 ciento (cinco – cincuenta)
   160 ciento (sesenta - setenta)
   177 ciento (sesenta y siete - setenta y siete)
   Área matemática, ciencias sociales y ciencias naturales.
    
   
    
   
   
   Con la ayuda de tus padres lee la biografía de Guaicaipuro
    
   
   
   Guaicaipuro nació en Los Teques (Venezuela) cerca del año 1530. Pertenecía a la etnia Caribes Teques, donde llegó a ser (Jefe de jefes). Fue un heroico defensor del Valle de los Caracas. Guaicaipuro es el símbolo de la resistencia y fortaleza del pueblo venezolano. Murió en el año de 1.567.
   Responde en tu cuaderno
   1. ¿A qué etnia pertenecía Guaicaipuro?
   ----------------------------------------------------------------------------------------------
   2. ¿Qué simbolizaba Guaicaipuro?
   ----------------------------------------------------------------------------------------------
   3. ¿En qué año nació Guaicaipuro?
   ----------------------------------------------------------------------------------------------
   • Investiga sobre el águila arpía que aparece en el billete de 10 bolívares: características, nombre científico, ¿En que estados de Venezuela habita? Dibuja águila arpía.
   • Realiza las siguientes caligrafías y ejercicio de atención.
    
   
   
   
   
   
   
   
    
   
   
   Docente: Enma Rico
    

Árboles Emblemáticos de Venezuela

Los estudiantes de cuarto grado "B", como parte de las actividades que desarrollan en su Proyecto de Aprendizaje, elaboraron junto a sus familias una representación de los árboles emblemáticos de nuestro país.

Destaca la belleza de los trabajos, la variedad de las técnicas y materiales utilizados, la creatividad y el ingenio que demostraron, reflejo sin duda de la organización de la profe en el aula, motivando a sus estudiantes, lo que hizo que el resultado fuera una exposición muy vistosa.

¡Bellísimo trabajo!

Proyecto Somos Ecologistas 5° "B"

Los estudiantes de quinto grado, sección "B", estuvieron trabajando algunos temas en el aula, relacionados con nuestro entorno natural.

Una de sus exposiciones, es la que se muestra en este video, donde los alumnos, apoyándose en una maqueta que elaboraron en su salón de clases, explican lo que aprendieron acerca de el Reino de las Plantas.

Se destaca el trabajo colaborativo, que permitió que tuvieran un producto final con creatividad (hasta peces vivos colocaron: guppys), variados detalles y en el cual utilizaron diversidad de materiales, la mayoría de reciclaje, o material de provecho.

¡Muy buen trabajo!

Primer Grado "B"

Actividades planificadas 1ero “B” Semana del 03-05-17 al 05-05-17

LENGUA

SUSTANTIVO: son palabras que utilizas para nombrar a las ciudades, a los lugares, las profesiones, los animales y los objetos.

Ejemplo: Pedro, vaca, niño, lápiz, árbol, ratón, plaza, médico…

1) Con la ayuda de tu representante lee las oraciones, encierra los sustantivos con un color.

• La paloma vuela muy alto
• Gabriel no usa sombrero
• La foca quiere queso

2) Lee y colorea sólo los sustantivos

PELOTA	SOL	CORRER	TOMATE
MANZANA	SALTAR	BONITA	MESA

3) Con la ayuda de tu representante realiza un dictado de 6 palabras, rodea con color azul las vocales del mismo.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

4) Realiza un dibujo libre

Realiza las siguientes caligrafías.

• La cigüeña vuela hacia su nido
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• Lola toca la guitarra
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• El payaso patina
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MATEMATICA

Resuelve las siguientes sumas y restas, ¡Fíjate en los signos! (+, -)

	3	0			1	5			6	4			7	2			6	3
+	3	2		+	7	0		+	3	5		+	2	7		+	2	3

	6	4			2	5			7	8			8	7			8	4
-	2	3		-	1	3		-	3	5		-	4	5		-	6	3

Encierra con color azul los números naturales de 2 en 2.

Escribe en letra las siguientes cantidades.

86 _____________________________________________

98 _____________________________________________

74 _____________________________________________

69 _____________________________________________

89 _____________________________________________

34 _____________________________________________

Docente: Enma Rico