Pesebre Criollo

El día miércoles 29/11, la profesora de teatro realizó su cierre de proyecto con una hermosa obra de un pesebre criollo, que contó con la destacada participación de los alumnos de 4to, 5to y 6to grado.
Estuvieron presentes, al lado de los personajes tradicionales como María y el Niño, algunos representantes de nuestra identidad venezolana, como los margariteños y maracuchos.

Excelente trabajo.

Concurso de Nacimientos

Para celebrar la navidad en nuestro colegio, hicimos un concurso de nacimientos con materiales reciclaje, donde los niños mostraron su gran imaginación, ayudados de sus maestras y representantes.

El jurado estuvo conformado por parte del personal del la institución, a quienes le fue muy difícil elegir a los ganadores, pues todos los trabajos presentados demostraron dedicación y esmero.

Concierto Didáctico

Hermoso acto para los niños, con la presentacion del Sistema de Orquestas Infantiles y Juveniles, núcleo Maturin, quienes nos ofrecieron un concierto didáctico donde apredimos sobre los instrumentos que componen la orquesta sinfónica.

Primera parte:




                                                                                                                               

Segunda parte:

Día de la alimentación

El 17 de noviembre los niños de 1° "A" y 1° "B" celebraron junto a sus maestras el día de la alimentación.


Fueron llevados al estadio,

expusieron sobre la importancia que tiene cada alimento para nuestra salud,
 practicaron divertidos juegos

y tuvieron una saludable merienda.

Los alumnos de 3°"A" tambien celebraron el dia de la alimentacion, con un picnic en el parque

tambien los estudiantes de 6°"A" realizaron una actividad diferente para celebrar este dia, disfrutando del aire libre.

Actividades 1° "B" Primera Semana de Junio

Semana del 05/06/17 al 09/06/17

Área de lengua

En relación a clase vista, la concordancia del número: cuando hablamos de singular estamos mencionando un solo elemento por ejemplo: CASA pero cuando hablamos en plural nos referimos a más de un elemento por ejemplo: CASAS.

ACTIVIDAD

Escribe en plural las siguientes palabras

1. casa ------------------
2. árbol ------------------
3. pez ------------------
4. ventana ------------------
5. pelota ------------------

Escribe en singular las siguientes palabras

1. pupitres ------------------
2. pájaros ------------------
3. cofres ------------------
4. Fresas ------------------
5. flautas ------------------

Área matemática

Suma de números con dos cifras: para sumar números de dos cifras agrupamos unidades con unidades y decenas con decenas.

Ordena y resuelve según corresponda; ubica en el cuadro las cantidades:

1. 35 + 13 =
2. 24 + 30
3. 46 + 70 =
4. 31 + 36 =

   	D	U		D	U		D	U		D	U
   +			+			+			+

    
   Suma con números de tres cifras: se resuelven agrupando las unidades. Luego las decenas y por último las centenas.
   120 + 500 = ------------------
    175 + 200 = ------------------
   177 + 300 = ------------------

   	C	D	U		C	D	U		C	D	U
   +				+				+

    
   Subraya con un color la palabra que completa correctamente el nombre de cada número.
   Ejemplo: 120 ciento (dos – veinte)
   110 ciento (uno - diez)
   105 ciento (cinco – cincuenta)
   160 ciento (sesenta - setenta)
   177 ciento (sesenta y siete - setenta y siete)
   Área matemática, ciencias sociales y ciencias naturales.
    
   
    
   
   
   Con la ayuda de tus padres lee la biografía de Guaicaipuro
    
   
   
   Guaicaipuro nació en Los Teques (Venezuela) cerca del año 1530. Pertenecía a la etnia Caribes Teques, donde llegó a ser (Jefe de jefes). Fue un heroico defensor del Valle de los Caracas. Guaicaipuro es el símbolo de la resistencia y fortaleza del pueblo venezolano. Murió en el año de 1.567.
   Responde en tu cuaderno
   1. ¿A qué etnia pertenecía Guaicaipuro?
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   2. ¿Qué simbolizaba Guaicaipuro?
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   3. ¿En qué año nació Guaicaipuro?
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   • Investiga sobre el águila arpía que aparece en el billete de 10 bolívares: características, nombre científico, ¿En que estados de Venezuela habita? Dibuja águila arpía.
   • Realiza las siguientes caligrafías y ejercicio de atención.
    
   
   
   
   
   
   
   
    
   
   
   Docente: Enma Rico