Cuarto Grado "B"

Actividades para 4to grado. Sección “B” (mayo).

A mis padres y representantes:

¡Espero se encuentren bien!

En vista de la situación del país les mando actividades a mis alumnos para realizarlas hasta finales de este mes. ¡Favor supervisar en casa!

Deben realizarlas en sus respectivos cuadernos.

Al finalizar las actividades se encuentran las fechas en las que deben ser entregadas.

Matemática:

I.Ordena y resuelve las siguientes operaciones básicas:

1. 3678,56 + 56,479 + 3,2 =
2. 567,57 + 4,87 + 6,35=
3. 8467 – 6579 =
4. 9876 – 7988 =
5. 7689,34 x 6,5 =
6. 8569,2 x 78 =
7. 68,678 x 9,4 =
8. 65432 ÷ 23 =
9. 85796 ÷ 45 =
10. 45678 ÷ 36 =

II. Escribe cómo se leen las siguientes fracciones:

1. 2          b) 6         c) 14         d) 25         e) 12         f) 33

5             8            15                2              3              9

III. Clasifica las siguientes fracciones en propias e impropias:

1. 1          b) 1          c) 4           d) 7          e) 2           f) 9

2            5              3               5              3               8

IV. Representa gráficamente las siguientes fracciones:

1. 8            b) 4           c) 7             d) 9

3              2               9                 8

Lengua y Literatura:

Completa en tu cuaderno los siguientes cuadros. Observa los ejemplos:

Palabra	Separación	S. Tónica	S. Átona	Clasificación
murciélago	mur-cié-la-go	cié	mur-la-go	esdrújula
Samán
Bucare
Sarrapia
Apamate

Palabra	Separación	Tipo de palabra	Se forma
aeropuerto	a-e-ro-puer-to	polisílaba	Hiato y diptongo
Palma
Cují
Semeruco
Guayacán

Investiga en cualquier texto o enciclopedia de 4to grado los siguientes conceptos:

1. Narración
2. Cuento
3. Fábula
4. Mito
5. Leyenda y
6. Poemas

Sociales:

Investiga y copia en tu cuaderno el significado de los siguientes Recursos Naturales:

1. El agua
2. El Suelo
3. El Hierro
4. La Bauxita
5. El Petróleo
6. ¿Qué significa conservar el ambiente?
7. Contaminación del agua
8. Contaminación del aire
9. Contaminación de los suelos
10. Conservación del ambiente

Ciencias Naturales:

Recuerden que para este tercer momento debido a que vamos a trabajar con MANOS LA SIEMBRA, nuestro Proyecto de Aula será: Una mirada a los árboles que nos rodean. A continuación podrán observar la lista de alumnos del 4to “B” y al lado el estado y árbol a investigar.

Nro	Nombre y Apellido	Estado	Árbol Emblemático
1	ANAYA LASTRA, JUAN CAMILO	Amazonas	Caucho
2	APONTE TIAMO, MARÍA FERNANDA	Anzoátegui	Cereipo, o guatamare
3	ARÉVALO PADILLA, KATI YULIET	Apure	Merecure
4	ARTEAGA SIERRA, ISABELLA DE LOS ANGELES	Aragua	Samán
5	AZUAJE BECERRA, KARELYS DEL C.	Barinas	Cedro
6	BRICEÑO SALAZAR, MARIANELLA ALEXANDRA	Bolívar	Sarrapia
7	CABRERA ARANGUREN, ALEJANDRO JOSÉ	Carabobo	Camoruco
8	CISNEROS GARCÍA, VALERY MARGARITA	Cojedes	Apamate
9	DABOIN MACHADO, ALEXANDER GABRIEL	Delta Amacuro	Mangle rojo
10	GARCÍA GUZMÁN, LUISANA BERUCHER	Falcón	Cují yaque
11	GONZÁLEZ CAMACHO YOLEINIS LICE	Guárico	Palma llanera
12	GUERRERO MARCANO, YORDALIS ADRIANA	Lara	Semeruco
13	HERRERA JIMÉNEZ, LUIS FERNANDO	Mérida	Bucare
14	JUSTO UZCÁTEGUI, ANDERSON ELIEL	Miranda	Roso blanco
15	MARTÍNEZ MONROY, JHOSEP RUBÉN	Monagas	Palma de moriche
16	MEDINA PACHECO, ANDRÉS ENRIQUE	Nueva Esparta	Guayacán
17	MURILLO DÍAZ, FRANKLIN JOSÉ	Portuguesa	Caoba
18	REALES ADRIAN	Sucre	Roble
19	RIVERO SALAZAR, ASHLEY DAGMAR	Táchira	Pino criollo, or Pino laso
20	RUIZ GÓMEZ, ADRIANNI ELOIZA	Trujillo	Bucare anauco, o reinoso
21	SALAZAR SANABRIA, ANTHONY	Vargas	Uva de playa
22	TOVAR BARRANCO, ADRIMAR BLANYEIMY	Yaracuy	Chaguaramo
23	VALBUENA OSORIO, KIMBERLIN	Zulia	Cocotero
24	VARGAS CARIAS, VALERIA VALENTINA	Árbol Nacional de Venezuela	Araguaney
25	VELÁSQUEZ GONZALEZ, CHANTALL ANDREINA	Flor Nacional de Venezuela	Orquídea
26	YEPEZ TOVAR, ALEIDY ALEJANDRA	Ave Nacional de Venezuela	Turpial

Deben Investigar:

De los árboles: Color de Flor, los días que florece, medidas, fruto, semillas, uso, entre otros.

Del Ave: El color de su plumaje, medidas, ¿Cómo es el pico? ¿Cuándo se declara Ave Nacional? Su dieta, época de apareamiento, cantidad de huevos entre otros.

El árbol emblemático y el ave nacional lo debe realizar cada alumno de la siguiente manera:

• Utilizar media lámina de papel bond blanco en forma VERTICAL.
• Realizarlo con materiales fáciles de conseguir ( chapas, cartón, papel plástico, pedazos de troncos secos, papel periódico y pega, temperas, pinturas, bolsas, hojas de colores, entre otros) EVITAR PLANTAS NATURALES POR FAVOR.
• Deben recordar que se trata de un concurso donde serán premiadas las tres primeras láminas que cumplan los requisitos dados.
• El alumno debe aprenderse TODO lo investigado para exponerlo ante su grupo antes de poder concursar.
• Para el jurado o evaluadores de las láminas serán invitados TODOS los docentes del plantel y personal directivo, así como personal obrero. No se tomará en cuenta a las madres procesadoras, ya que tenemos una que es representante del grado.
• Las láminas y exposiciones para el grado serán evaluadas el día : JUEVES 25 DE MAYO y el 26 LOS PREMIOS.

OJO: Las actividades de lengua y matemática serán entregadas en el transcurso de la semana del 8 al 12 de mayo. De sociales desde el 15 al 19 y luego viene ciencias naturales que es la semana de la entrega del árbol emblemático o Ave.

A Trabajar Jóvenes! ¡Nos falta poco para terminar el año!

SIN OLVIDAR PRACTICAR LA TABLA Y LECTURA.

Faltan tareas diarias como cuestionarios que les daré en clase para evaluar las tareas dadas.